Ein Workshop-Recap darüber, wie Krisenberichterstattung zwischen Tempo, Verantwortung und Einordnung gelingt und warum gutes journalistisches Arbeiten über den News Cycle hinausdenken muss.

Interview mit Philipp Schild, Geschäftsführer funk (ARD/ZDF) (Stuttgart, DE)

Interview mit Timo Spieß, Leiter Innovationslabor und Social Media, Tagesschau (ARD) (Hamburg, DE)

Interview with George Montagu, Head of Insights at FT Strategies (until 12/2025) (London, UK)

Interview with Sophia Smith Galer, Independent News Creator (London, UK)

Interview with Pierre Caulliez, Lead News Creator Exchange, WAN-IFRA, and Founder Yoof (London, UK)

Interview mit Toan Nguyen, Strategieberater und Geschäftsführer, Jung von Matt Nerd (bis 01/2026) (Hamburg, DE)

Interview mit Vanessa Bitter, Chief Operating Officer, #UseTheNews (Hamburg, DE)

Interview with Nic Newman, Senior Research Associate, Reuters Institute (Oxford, UK)

Interview with Liesbeth Nizet, Head of Future Audiences Monetization, Mediahuis (Antwerpen, BE)

Wer gestaltet eigentlich unsere Medien und wer wird gehört? Emilija Ilić und Paula Spilauer plädieren im Gastkommentar für mehr Teilhabe statt Top-down.

Wer prüft eigentlich noch, was wir sehen? Ein Gespräch mit Julia Krickl über Faktenskills als neue Schlüsselkompetenz.

Wenn Mythen und Falschinfos mit am Weihnachtstisch sitzen: Strategien für Gespräche über heikle Themen im Familienkreis.

Konkrete Tipps für Content, der wirkt: So erreichst du deine Community mit verständlichen und relevanten DIY-Formaten. Ready to try?

Kann ChatGPT mit Journalist:innen mithalten? Wir haben es getestet: Ergebnisse zum re:think media Workshop 2025.

Praktisch, schnell, überall genutzt – und trotzdem umstritten: CapCut im Reality-Check. 

Unerwünschte Nachrichten, Bilder oder Kommentare: Was online lange verharmlost wurde, kann heute strafbar sein. Ein Blick auf (sexuelle) Belästigung im Netz.

Hass im Netz ist kein Randphänomen. Eine aktuelle Studie zeigt, wie viele Menschen selbst Hass verbreiten und welche Dynamiken dahinterstehen.

Wie können wir uns online eine fundierte Meinung bilden und mitreden? Medienkompetenz stärkt uns dabei, Demokratie bewusst mitzugestalten.

Wie viel Vertrauen brauchen Medien und wie viel Skepsis ist sinnvoll? Warum beides zusammengehört und wie Medienkompetenz hilft, Inhalte besser einzuordnen.